徐庶拍了拍自己身上的灰塵。

    他其實挺莽的，也沒有介紹信，沒有推薦人，直接奔著潁川書院就來了。

    他其實就是潁川長社人，只不過從小就離開了潁川，所以對於潁川書院的印象也就停留在路過的時候，會看到一些穿著整齊，雖然不是特別華麗，可是就是有一種書卷氣迎面而來的少年聚在一起在書院進出。

    那時他其實還是蠻羨慕他們的。

    因為當時搬遷洛陽的時候，父親就說了，洛陽里最好的學院他是上不了的，因為身份不夠，所以到了洛陽只能自學，可是誰知道到了洛陽沒多久，老爹就一病嗚呼，直接丟下他和老娘兩人相依為命。

    洛陽是個繁華的城市，但也是一個遍地藏污的城市。

    至少在徐庶的世界裡，他在洛陽的童年並不算是快樂。

    以致於他需要讓自己變得兇狠好鬥，拋棄掉了自己曾經喜歡看的書籍經史，提起了長劍，打小當個小遊俠，在街道城外謀個生路。

    徐庶站在潁川書院門口，看著幾個學子素衣白衫從書院中出來，他們身上的衣服，曾經也是他所嚮往的。

    他嚮往的不是衣服本身，而是穿上那身衣服的意義。

    在洛陽的時候，他從家裡離開時身上穿著的就是這種普普通通的學子服，不過離開家門一段之後，便要換上遊俠的打扮。

    因為他騙老娘，自己是去給人做助學，一邊上學一邊賺錢，將來有的是機會遇到大儒，成為人上人。

    一直到為一起成長的好友出頭，徐庶才算是結束了自己的遊俠生涯。

    不過好在有莊星河的幫助，徐庶的老娘也只知道徐庶要去遊學，而先將自己送到大漢宗親晉陽侯劉備的地盤上休養，莊先生是劉備軍中的醫師，而且她也知道徐庶之後會到太行書院去教書。

    太行書院的名聲現在在太原可是越來越響了。

    各家百姓都希望在讀書的孩子能夠爭氣一些，過了考核選拔，進了書院的話，那可就是祖上庇護，家族榮光了。

    就連大漢其他地方，多少也有聽到了太行書院的名聲。

    而且莊星河是徐庶帶過見他老娘的，所以徐庶的老娘恨不得直接先把徐庶趕去遊學，直接跟著莊星河奔赴太原去了。

    而陳琛那邊根本不知道其實徐庶老娘就住在眼皮子底下。

    他得到的消息是這樣的。

    莊星河帶回來了一個遠方親戚，說是姓莊，所以估計是莊星河的族人。

    徐庶的老娘被其他人提前接走，很有可能是其他勢力的人。

    如果放在一起，那確實多少還有點倪端能夠看出來。

    問題是，這兩條消息間隔時間長達半年，任誰也不能把隔開半年的兩條消息，而且還有一條不是那麼重要的，給聯繫起來吧。

    如果陳琛沒有派人去潁川書院盯著等徐庶的話，那可能按照正常的軌跡，徐庶會跑到太行書院學習和教書？

    教書先生徐庶？

    好像是個不錯的稱呼。

    如果知道徐庶成功地被拐來當教書先生的話，陳琛可能會直接扇自己幾個巴掌。

    要知道徐庶的才華和天賦遠遠不僅僅是他在三國時期那一點高光時刻。

    徐庶作為一個前期教育缺失的天才，竟然用幾年的時間就讓自己能夠成為一流謀士，而且在入曹營之後，徐庶的老娘沒了以後，徐庶改回徐福的名字，甚至成為了封疆大吏。

    這還是他低調行事，因為老娘去世不想發揮出自己全部實力的情況。

    真正的全盛高光狀態的徐庶有多強，陳琛不知道。

    但是就是因為不知道，所以他才要緊盯著徐庶，不能讓他從自己手裡溜走。

    比起各方面都要不好招攬的呂布，相性跟劉備更加契合，蹤跡也更加容易尋找的徐庶自然是不能錯過的。

    而這一切圍繞著徐庶展開的活動，徐庶自己一點都不知道。

    「我有點想陳教授了。」

    突然，駐足在潁川書院門口的徐庶聽到了從自己身邊經過的一個年紀稍長的學子突然開口跟身邊的師兄弟們嘆氣道。

    「師兄說的是那個去了太原，和蔡大家一起主持修建了太行書院的陳教授嗎？」

    年齡稍小一些的小師弟似乎是晚入學了一些，他並沒有上過陳閒的課，不過在潁川書院中姓陳的有趣教授，似乎就陳閒一個。

    再說了，師兄能說是想，那說明這個陳教授就不在潁川書院裡，而潁川書院的教授其實蠻固定的，大家來這裡養老教書之後，一般就懶得挪窩，不想走了。

    所以還是能夠很快地鎖定住師兄說的。

    就是那個被聖詔安排去洛陽當中散大夫，又跟著兒子一起去太原輔佐劉備的陳閒教授了。

    話說雖然各方勢力對於陳琛並沒有太多的了解。

    但是因為潁川書院之中有荀彧這個陳琛基友，陳琛的名聲自然小範圍地推廣開了，而且畢竟也是潁川書院的優秀學子，多項學科都是甲等成績，老師們時常會拿陳琛舉例，這樣在潁川書院求學的學子們多少都有些仰慕這個年少有為的師兄。

    特別荀彧老喜歡陳琛的詩詞了。

    他還特地拜託荀攸，如果陳琛有什麼新的創作的話，一定要給他送過來。

    在書院裡文學課里當助教的時候，荀彧總是會拿陳琛的詩詞來給學生們品鑑。

    他們都說了，荀彧師兄是陳琛師兄的好朋友，經常談人生論理想，同床共枕，同被而眠的好兄弟。

    只不過就是沒有見過陳師兄回來而已。

    感覺荀彧師兄有些單相思的樣子。

    但是大家也只敢想不敢說。

    徐庶在一旁靜靜地聽著這些學子的交流，才知道其實陳閒在潁川書院的名氣還是不小的。

    特別是他的教學方式有時候會較為新奇，更受學子們歡迎。

    而且其實陳琛從潁川書院帶走了一批老教授和師兄弟們，他們都跟陳閒的關係比較近。

    物以類聚，人以群分。

    所以其實這些教授跟陳閒的風格也多少有些沾邊。

    都是屬於那種教學情況相對來說比較輕鬆的，思想比較前衛一些，開設的專業方向的課程也更偏向於各種讓人一看就很感興趣的課題方向上去。

    所以陳琛這一波帶走人，直接把潁川書院平衡了好久的氛圍給破壞了，現在的潁川書院，學習壓力要比之前大了不少，雖然說書院並不要求學生們需要達到什麼樣的水準。

    但是書院中嚴厲傳統的教授占比要多得多，所以整個書院的氛圍也有受到影響。

    所以現在有經歷過陳閒還在書院時期的學生，還有那些在陳琛還沒有帶走書院裡前衛派的教授們的時期的學生，可都會懷念當初書院裡的氛圍。

    其實能夠說是原本的潁川書院就這麼被陳琛師兄給分成了較為守舊的潁川傳統教學派，還有較為新潮的太行實驗教育學派，不過這也就是他們潁川系的學者自己劃分的，圈外人也沒什麼人關注這個的。

    大致了解了情況之後，徐庶才回頭看著眼前這座