「我像迷途羔羊，每當陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。」

    「曾經年少輕狂，曾經意志飛揚，你總是在我身旁，照耀永恆的明光。」

    「你帶給我改變和成長，飛越寬廣的門窗……感謝有你生命充滿漣漪，在我的人生旅途中，您就像一座燈塔……」

    「謝謝老師！」

    整首歌越到後面聲音就越是哽咽，說出最後四個字的時候，一眾學生朝著老師們所在的方向深深地鞠了一躬，數滴淚水掉落在地上。

    中海師範大學歷史系18屆史本一班和史本二班的學生，共一百一十七人，除了兩人因個人原因實在是無法到場外，其他一百一十五名學生無一例外全部到場，合唱了一首《感謝有你老師》。

    這是一首流傳不是很廣的歌曲，他們找了很久，都沒有找到一首滿意的，最終決定唱這一首，他們確定歌曲的時間有些匆忙，也沒有專門排練過，晚上是他們第一次合唱，連隊形都沒有，就唱功來評價，非常一般，但是卻飽含情誼，令人聞之淚下。

    雖然他們說，這首歌是唱給所有教過在場的老師，但是大家都明白，這首歌其實是送給陳堪的。

    啪啪啪……

    一首歌畢，掌聲慢慢響起，最終連成一片。

    「老師……謝謝您！」伴隨著掌聲，韓文飛吼道，這個鐵血的漢子，此刻此刻也淚流滿面，隨著韓文飛帶頭，其他同學也陸續喊道，嘶聲力竭的喊了一聲「老師」。

    這一幕，讓陳堪欣慰地笑了，對著一眾學生點點頭。

    陳堪曾經帶過無數的學生、徒弟，有武林霸主的絕世高手，有權傾天下不世皇者……

    眼前這一百一十五個學生，毫不客氣的說，是目前為止，陳堪帶出來「最差」的一批學生，不過陳堪卻很感慨，也很感動。

    這批學生是自己的第一批學生，當初陳堪在就職中師大的時候就默默地許下了兩個願望，首先是留下一本傳世的作品，成一家之言，千載不朽；第二個願望就是成為一個好老師。

    什麼是好老師？如何才能算是一個好老師？

    這需要標準嗎？

    或許需要吧，但是此刻已經不需要標準了，面前的這個陣仗，就意味著陳堪的目標已經實現了，陳堪——是個好老師。

    「陳老師，說兩句吧。」王遠主任看著陳堪說道，這一場特殊的合唱顯然是給陳堪準備的，在場的老師中，有當了三十年的，也有剛入職不久的，但是這種陣仗，這種情誼，是他們第一次見。

    「他確實是個好老師。」看著緩緩站起來的陳堪，眾人心中不禁想到。

    「你們的歌唱得可真不怎麼樣。」陳堪笑著說道。

    「哈哈……」眾人聞言，不禁笑了。

    「但是。」陳堪看著這一百一十五個學生，雖然陳堪只是一班的班主任，但是這些學生陳堪每一個都非常熟悉，幾乎每個人都接受過陳堪或多或少的指導。

    他們之中有的人熱衷於賺錢，有的人喜歡遊戲，有的人想要當記者，有的人想要做學術，有人想要做老師……

    「你們很用心，老師能感覺到，我代表所有老師，在這裡謝謝你們。」

    「我很幸運，能有你們這些學生，顯然我這個老師目前看來，還算是比較合格的，但是更讓我幸運的是，有很多同學並沒有因為我的原因而選擇去當老師，當然，我不是說當老師不好，老師也很好，是吧，因為我就是老師。」

    「哈哈。」

    陳堪說道：「當老師，考公務員、事業單位，捧鐵飯碗，挺好，我也知道我們同學之中有很多熱心為公共事業的，心懷遠大理想，想要造福一方，就像我，是吧。」

    「哈哈哈……」陳堪最後的那句轉折讓很多人笑了，而且是大聲的笑了，現在才發現，陳老師其實也挺不要臉的。

    「但是在很多時候，很多人選擇這些工作，是為了安逸，為了舒適，我很慶幸，我教出來的學生，不喜歡安逸，希望你們在以後的日子裡，也能夠勤於思考，善於觀察，多聽聽內心的感覺。」

    「老師是個喜歡挑戰的人，我在還沒畢業的時候，就決定做一項沒人敢做的研究，去做常人所不敢做的事，這項研究剛剛開始的時候，我記得很清楚，沒幾個人看好我的研究，因為研究的難度實在太大，但是我覺得既然做了，就要做出點東西來。」

    「後來有點成果了，陸續有人看好，可是他們認為我要做三十年、四十年才能出成果，可是事實證明，沒有超過十年的功夫，我就完成了，於是我出版了自己的第一本書《宋代交通考》，我覺得大家可以去買一本，平時沒事的時候可以看看封面，是吧，裡面還有老師的頭像，看看這個人，就是將一件人們認為不可能的事情做成了。」

    「當然啊，也順便幫老師提升一下銷量。」

    「好。」

    「一定。」

    「哈哈哈哈！」

    「之前我聽到幾個大一的同學說，陳堪這個老師啊，可真是太討厭了，總是講一大堆的問題，怎麼就不將答案說出來呢？」

    聽到這話，很多同學都笑了，因為當初他們也這樣想的，也這樣說過，那些勾人的問題，可是卻不知道答案，這種心情真是很讓人不爽。

    「大家要知道，答案都是是理性的，我們生活在這個世界上，有太多理性的東西了，這東西會限制我們的思考。」

    「有那麼一個故事，一頭小馬要過河，但是小馬不知道河水的深淺，水牛說這個河水很淺，沒關係；松鼠說這個河水很深，會被淹死的，在我們的生活中，父母的話、老師的話、書本的知識，都是水牛和松鼠，你想要知道這條河的深淺，必須要自己踏進去。」

    「理性常常蒙蔽感性蒙蔽第六感蒙蔽直覺，知識經常限制我們的思考，我們要常擦拭，才能不沾染塵埃，聽從內心的真正感覺，要跟著感覺走。」

    「好啦，下課吧。」陳堪最後說道。

    「謝謝老師！」一眾學生齊聲說道。