出現問題的地方，所以正常來說這個題目對於隴右的人來說是非常有經驗，至少不會茫然。

    什麼類型的題目會讓隴右的人茫然呢？

    比如『治理水患』。

    隴右有河流，但是水患極少，大多數時間是旱的問題，而不是治理水患。

    如果說這個『治理水患』的題目是錯誤的，它又不是。因為這個是屬於桑梓之類，屬於國之大事，怎麼能說是錯的題目呢？

    但是如果用『治理水患』來考隴右的學子，那麼這些沒有任何水患經驗，或是感觸的隴右學子，即便是能寫出來，也大多數是一篇喊口號的文章而已，就算是再花團錦繡也是無用。

    而『安撫牧民』的策論題目，明顯就貼合了隴右許多。

    可是即便是如此，棗祗看到這些學子的答卷的時候，依舊免不了嘆氣。

    策論不要求做賦，嗯，當然，如果能夠像是張衡、賈誼、班固等人那樣，不僅是能言之有物，還闡述深厚道理，同時可以堅固文字韻律，做到文采飛揚，那真的就是極好。

    可是大漢三四百年，寫漢賦的有多少人，能達到如同張賈一般的，又有幾個？

    所以棗祗對於這些學子策論的要求，也就是言之有物，語句通暢而已。

    可惜……

    連這樣的要求，似乎都太高了。

    棗祗已經連續翻看了好幾篇的策論，然後都是看了個開頭，便是已經閉上了眼。

    後世一開網頁，滿屏都是震驚體，然後點開一看，似乎說了很多，但是似乎也根本什麼都沒說，最後偏偏還裝模作樣的有個總結，結果都是些套話，末了還要再騙一次，『小編就說到這裡，你怎麼看，歡迎留言評論』。

    類似於這樣的震驚體，雖然說都是騙錢的，但是好歹這些小編都是在盡力的去圓，不管圓得好還是不好，但是看得出來使勁往回掰的那個力度，但是棗祗當下所看到的這幾篇的策論，便是一開始就跑偏了，而且還是狂奔而去一點都沒有想要回頭的那種……

    棗祗嘆了口氣，默默的放下了手中的卷子，轉過頭去問賈詡，『文和，我這個題目……這個卷子……是不是有些什麼不對了？』

    賈詡沉默了一會兒，然後對棗祗說道：『今天太晚了，明天，明天我帶你去轉轉……到時候你就能明白了……』

    次日。

    下河村。

    這種隨意起名的村寨，在華夏沒有十來個，恐怕也是有七八個。

    因為靠著一條不知名的小河流，所以就被叫做下河村。

    山上頭還有一個更小的村子，叫做上河村。

    但是很有意思的是，靠近村子的這條河流，不叫什麼河，卻叫做明溪。

    也確實不能稱之為河流，畢竟河太淺太小了。

    棗祗在河流邊上下了馬，然後一邊讓護衛帶著馬匹去飲水，一邊上了山坡，看著不遠處大概只是超過了腳脖子深的河水，微微皺眉，『這河水沒有修建渠道的必要……我估計這一到冬天應該就沒有水了……修幾個蓄水池倒是可以……』

    這方面，棗祗是專業的。

    賈詡愣了一下，他沒想到棗祗到了這裡第一個想法竟然是這個。

    不過棗祗所說的，倒是一點都沒有錯。

    這應該是一條雪山蜿蜒而出的河道，或者叫做溪流，在經過地下暗河的奔流之後這個山頭之處涌了出來，成為了這裡的生命源泉。水量隨著季節性變化，秋冬冰雪凍住了雪山之上的雪，可不就是下游這裡斷流了麼？

    棗祗並不清楚這條河流具體的發源地，但是他的農業經驗非常豐富，所以他即便是第一次來到這裡，也能看出這裡的農業困境。

    畜牧業和農業，在需求條件上，有很大的不同。

    尤其是對於水源的需求上。

    農業需要的水太多了，遠遠大於畜牧業。主要是用在灌既方面，如果說莊稼不能有充足的水，那就無法生根發芽，也無法抽穗成長，更無法在需要結籽的時候灌漿，反正幾乎來說只要種下莊禾，就必須時時刻刻都需要水，但是很明顯的是，這裡河流水不多，所以能耕作，或者說能供養的田畝必然也就不多。

    而周邊，就在棗祗前來這裡的路上，還有那種遠離水源，不管是植物動物，還有人畜飲水全數都是依靠挑和拉的村落。

    那樣的村莊，連存活都是要看老天爺賞臉。

    生活條件的不同，導致了生存成本的不一致。

    隴右與河東的不一致。

    『現在我們去村子裡麼？』棗祗問道。

    賈詡搖了搖頭說道，『我們就在這裡……我們就看這些人就好了……不用打攪他們……』

    『……』棗祗看著不遠處村寨裡面的人。

    從山坡上往下看，村子裡面大體上都能看到。

    村子裡面顯然有人已經發現棗祗賈詡一行人了，但是棗祗賈詡沒有要進村的意思，那些村寨裡面的人也沒有出來相迎。

    倒不是說村寨裡面的人不懂得禮貌或是規矩，而是在隴右這裡，因為地形的問題，看著像是近，直線距離不遠，其實真要到那個村子去，還需要上上下下繞一大圈……

    棗祗原本以為賈詡要帶他去看一下地方上的教學情況什麼的。

    因為很顯然，隴右的這些學子的水準相當的低。

    在大漢，之前學術最高的郡縣是豫州，然後是冀州，冀州比豫州會差一些，但是相差不是很多，然後第二檔的就是在冀州和豫州周邊的區域，比如荊州幽州徐州揚州雍州什麼的，還有川蜀和河東，第三檔的就是偏遠地區了。

    可是在驃騎入主關中之後，關中這一帶的學術水準在不斷的爬升，現在可以說不僅是追上了豫州和冀州，甚至有反超的趨勢，而再這樣的情況下，正常來說周邊學術也會被帶動起來，比如在河東，讀書的人就明顯比中平年間要多了很多。

    但是在隴右，卻似乎依舊是文化荒漠地帶。

    說實在的，棗祗其實心中多少是有些惱火的。他平常是很溫和的人，但是這一次來隴右主考，發現這些隴右來參加考試的學子，和之前他所預料的差得太多了，根本就不是一個水準上！

    棗祗之前覺得，隴右也有優秀的學子的。那些前往長安三輔，並且獲得了比較好的成績的人若是算是十分的，那麼當下來參加金城本地考試的，怎麼也應該有七八分的樣子，是在不行大概也要有五六分罷？

    可是棗祗沒想到的是，這些參加考試的學子，平均下來的水準只有三四分，好的才是五六分，七八分的真的就是鳳毛麟角，仔細挑選可能才有一個半個。

    這就自然有些讓棗祗覺得有些生氣。

    別的事情暫且不論，棗祗就懷疑這些隴右的學子是不是沒有好好學習的態度？是不是覺得反正自己學不好，就隨便學一下，然後隨便來考一下，僥倖能過就過，不行的話就回家種地放羊？

    那些優秀的隴右學子，去了長安三輔，剩下的這些是不是就是放棄自我了？

    那麼驃騎大將軍特意在隴右金城開設這樣的考試，究竟有沒有意義？

    但是賈詡帶著棗祗來到